教育目的

専門職業人として信頼され、主体的な看護ができる人材を育成する

専門職業人：

専門的な実践能力を持つこと、自律性と責任をもつこと、常に学ぶ姿勢を持つこと

信頼される：

患者さん、ご家族、医療スタッフからケアを安心して任せてもらえる

主体的：

根拠に基づいて判断し、責任ある行動をとること

教育目標

• 患者さん・地域のニーズに対応できる看護職の育成
• 安全で信頼される看護職の育成
• 理論的裏づけに基づき、主体的な看護ができる看護職の育成
• 研究的視点で、看護を創造できる看護職の育成

教育体制

吉島病院では、「新人看護職員研修ガイドライン」に則った研修を実施しています。
新人看護職員に対する教育体制は、プリセプターシップを中心に、全職員が新人看護師をサポートする体制で行っています。
それ以降は、KKRキャリアラダー及び吉島病院呼吸器ラダーに沿って豊富な研修プログラムを準備し看護師の育成を図っています。

活躍するスペシャリスト

吉島病院では、多くの認定看護師や学会認定を受けた看護師が活躍しています。
それぞれが専門分野を極め、患者さんとその家族のために日々活動しています。

認定看護師：

• 摂食嚥下障害看護
• 皮膚・排泄ケア
• 認知症看護
• 感染管理
• 慢性呼吸器疾患看護

特定行為研修修了者：

• 栄養及び水分管理に係る薬剤投与関連
  • 持続点滴中の高カロリー輸液の投与量の調整
  • 脱水症状に対する輸液による補正
• 動脈血ガス分析関連
  • 直接動脈穿刺法による採血
  • 橈骨動脈ラインの確保
• 感染に係る薬剤投与関連
  • 感染兆候がある者に対する薬剤の臨時の投与
• 呼吸器（人工呼吸器療法に係るもの）関連
  • 侵襲的陽圧換気の設定の変更
  • 非侵襲的陽圧換気の設定の変更
  • 人工呼吸器管理がなされているものに対する鎮静剤の投与量の調整
  • 人工呼吸器からの離脱
• 在宅・慢性期領域パッケージ
  • 栄養及び水分管理に係る薬剤投与関連
    • 脱水症状に対する輸液による補正
  • 呼吸器（長期呼吸療法に係るもの）関連
    • 気管カニューレの交換
  • ろう孔管理関連
    • 胃ろうカテーテル若しくは腸ろうカテーテル又は胃ろうボタンの交換
  • 創傷管理関連
    • 褥瘡または慢性創傷の治療における血流のない壊死組織の除去

学会認定分野：

• 呼吸療法認定士
• 糖尿病療養指導士
• 消化器内視鏡技師
• その他

プログラム

• 新人教育実施内容（PDF形式／2.40MB）
• 吉島病院キャリアラダー（PDF形式／1.07MB）
• 呼吸器ラダー表（PDF形式／945KB）